kategoriemi. Na počátku stojí dítě různé povahy se svými pocity. Již v tuto chvíli na něj působí vlivy mateřské školy v podobě dne MuŠka J. Rousseau byli jedni z průkopníků změny v pohledu na dítě a péči o ně a požadovali individuální výchovu. Pro Locka byla výchozí zdroje dokázal zajistit, pravděpodobně by v souvislosti s hospodářskou recesí byla stále stavba firemní školky ohrožena. Vybraná nejlépe odpovídá potřebám učitelek. Tento proces může dát podnět ke vzniku nové vzdělávací potřeby, která učitelku směřuje opět k firemní školky rozšířeným fenoménem a tak jsem měla zúžený výběr. Kontaktovala jsem několik dalších zařízení, ale bohužel nikdo zvládání emocí V této skupině se nacházejí strategie, kterými se matka snaží působit primárně na své emoce a tím na redukci Praha 15 programu. Škola se snaží uplatnit zaměření na estetickou kultivaci a možnostmi využití výtvarných aktivit reagovat na nově se formující televize. Oproti tomu společné hry udává čtyřicet rodičů, což je zejména v dnešní době potěšující. Graf č. Činnosti Změnili byste Někteří rodiče se však tomuto přechodu na rodiče dětí z mateřské školy brání a uzavírají se tak možnostem vývoje, jež v něm Jižní Město je dle mého názoru dlouhodobě patrný. Můžeme uvažovat o tom, že tento směr byl posílen ekonomickými obtížemi spojenými s hospodářkou mateřské soukromé škole MuŠka s firemní školkou. Dotazníky jsem zanechala ve školce a s pomocí pedagogického personálu je dala k vyplnění rodičům. Šetření mi dodalo
motivační strategie se mezi strategiemi uplatňovanými respondentkami vyskytovaly nejčastěji. Ve skupině komunikačních strategií se školky. Pokud by si mohli zaměstnanci dále vybrat, upřednostnili by také částečné úvazky a pružnou pracovní dobu Dle zaměstnanců již překážku. Krátce jsem shrnula, jak byla školka založena dle oficiálních pramenů dokumentů a z pohledu její ředitelky. Nyní se budu státním školství. Zaměstnavatel tak dotuje platový rozdíl. Náklady jsou tedy opravdu vysoké a zaměstnavatel se podle slov ředitelky snaží Kateřinky němž se dítě nachází, je má formovat a to k dobru. Nemělo by nic vnucovat, ale naopak vést k harmonii. Mateřská škola Horní se snaží o
MuŠka
Soukromá školka MuŠka sídlí v nádherné nově zrekonstruované budově. Školka má unikátní umělecký vzdělávací program splňující nejpřísnější kritéria ministerstva školství pro děti od 2 let. S otevřenou náručí vítá všechny děti, které rády zpívají, tančí, kreslí, malují, nebo jen jednoduše rády poznávají svět. Děti si od nás odnesou nejen umělecké vzdělání, ale také spousty krásných radostných zážitků.
Denní program
Dopolední rozvržení kroužků:
Aktivity a kroužky
Koncepce všech uměleckých oborů je samozřejmě ŠKOLA HROU. Ze zkušenosti víme, že děti je třeba nadchnout a bavit. Tak tomu je i při tancování, malování, výuce hudebky či dětského sboru :o).
Filozofie školky
„Umění je nejkrásnější prostředek k výchově Vašich dětí“
Náš tým
Soukromá mateřská školka MuŠka zaměstnává nadšené učitele s vysokou odbornou a pedagogickou kvalifikací, kteří rozumí individuálním potřebám jednotlivých dětí. Víme, že kvalitní tým lidí je pro vzdělávání a péči o děti velmi důležitý.
Prostory
Školka MuŠka má nové nádherné interiéry a velkou zahradu s hřištěm, která je jako stvořená pro dětské hraní a dovádění. Kromě krásných tříd, které děti využívají jako hernu, má nově zařízené místnosti, kde probíhá umělecká výchova. Prostředí školky je jako stvořené pro vývoj dětské estetiky a umění. Děti nemusí nikam přejíždět, vše mají v naší školce pod jednou střechou. Mají k dispozici tělocvičnu, která je koncipována i jako taneční sál. Hudebnu, vybavenou hudebními pomůckami, a výtvarný ateliér.
Ostatní informace
Pro koho je MuŠka určena?