Soukromé mateřské školy Praha 1 Národní třída

odpočívat a to nevím, jak by se dělalo. Máte školu v přírodě Ne, to nemáme. Jsou děti obeznámeny s pravidly hygieny Máte vytvořená vlastní pravidla To, že po záchodě spláchnou a umyjí si ruce, je samozřejmostí, že když se vysmrkám, nebo si dám ruce do nosu, musí si také umýt ruce. Před jídlem si umýt ruce. Vytvořená pravidla nemáte, že je třeba vytvářely děti Ne, to nemáme, bereme jakou součást osobní hygieny, ke které děti vedeme. Co děláte pro úrazovou prevenci ve vaší mateřské škole Nevím. Tak třeba s tím krájením u svačinky Tak u toho krájení je tam vždy asistentka přítomna a kdo to neumí, tak nekrájí. Jak dlouho děti spí a odpočívají za den Spí i Národní třída předškoláci Předškoláci nespí. Ti mají takový krátký relaxační odpočinek mimo ty mladší děti. Mladší děti mají hodinový soukromou školu mateřskou Národní třídou odpočinek. Hodinu trvá, než jdou do odpočinkové místnosti, stelou si postel, pak si lehnou a půl hodiny je klid pro všechny, kdo spí, ten soukromých mateřských školách Národní třídě spí, kdo ne, může si prohlížet knížky. Je ještě nějaký způsob, jakým podporujete vy sama zdraví v mateřské škole, kde pracujete Jednám s jídelnou, aby nám dávali to, co chceme. Snažím se jim vysvětlit, že děti nemají rády smíchané věci, takže když nám pošlou smíchaný ovocný salát, kde je černý banán, tak že se toho nikdo nedotkne, ale když nám pošlou ovoce zvlášť, sní se všechno. Jinak s Můstek dětmi pěstujeme nějaké bylinky, které pak ochutnáváme. Na zahradě máme bylinkovou spirálu. Na zahradě máme záhony, kde si pěstujeme

zeleninu, třeba listový špenát. Děti mají možnost ochutnávat semínka, sušené ovoce. Třeba na kaši si místo granka mohou dát třeba slunečnicová semínka nebo sušené ovoce. V každé mateřské škole byla výchova ke zdraví pojatá jinak. v každé z mateřských škol Národní třídy mateřskou školou vypracovával kolektiv pedagogů. Liší se způsob, jakým je vypracován, zdravá mateřská škola vychází z kurikula podpory zdraví, montessori Karlovo náměstí mateřská školy vychází z montessori pedagogiky, ostatní mateřské školy z P Téměř v každé mateřské škole měli nějaký program nebo projekt týkající se výchovy ke zdraví, kromě montessori. Co se týče stravování, ve většině děti stolovaly samostatně, chystaly si národotřídníé pražské kojenecké plavání

soukromé mateřské školy Národní třída

příbory, prostírání. Lišil se věk, ve kterém děti používaly příbory. V Lesním klubu, běžné mateřské škole a zdravé mateřské Staroměstská škole měli stravu vařenou přímo v mateřské škole. Ovoce a zelenina byla podávána v každé z mateřských škol až na firemní mateřskou školu každý den. V Lesním klubu si děti donášely svačinu z domu, v Montessori mateřské školy si svačiny částečně chystaly samy. Co se týká pitného režimu, měly děti vždy svou nádobu na pití, ze které měly možnost pít během celého dne. V každé mateřské škole, až soukromé mateřské školy Národní třída na Lesní klub, měli výběr z několika nápojů. Někde byl pitný režim hlídán více, někde méně. Pohybu věnovali v každé mateřské škole velkou část každého dne. Ve všech mateřských školách děti chodí dopoledne ven, kde bývají přibližně dvě hodiny. Nejvíce se tak děje v Lesním klubu, kde děti tráví většinu dne venku, ale také ve zdravé mateřské škole a montessori chodí děti ven i po obědě. V